Atelier educativ Distracție în ploaie – Prietenie și acceptare | Pictură, colorare și cusut pe lemn
Preț:
Descriere produs:
Pentru programarea Atelierelor se poate solicita oferta la numărul de WhatsApp - Steliana Șteflea - 0727 334 254. Prețul este personalizat în funcție de activitățile din cadrul Atelierului, solicitate de cadrul didactic.
Atelierul „Distracție în ploaie – Prietenie adevărată și acceptare” este conceput de Atelierul de Lucru Manual pentru a îmbina educația pentru valori cu activitatea artistică și dezvoltarea abilităților practice ale copiilor.
Activitatea pornește de la o poveste cu morală despre prietenie, acceptare și bucuria de a petrece timpul împreună. Veverița și șoriceii sunt personajele unei întâmplări desfășurate într-o zi ploioasă, iar povestea creează un context potrivit pentru discuții despre relațiile dintre copii, acceptarea celor din jur, prietenia adevărată, bunătate și comportamentul față de ceilalți.
Prin intermediul poveștii, copiii sunt încurajați să înțeleagă că diferențele dintre noi nu trebuie să reprezinte obstacole în construirea unei prietenii. Activitatea poate deschide conversații despre cum ne comportăm cu un copil diferit de noi, cum putem integra un nou coleg într-un grup, cum oferim ajutor și de ce este important să îi acceptăm și să îi respectăm pe cei din jur.
După partea de cunoaștere și discuție urmează activitatea de lucru manual. Copiii primesc un tablou din lemn cu o scenă ilustrată în care veverița și șoriceii petrec timp împreună într-o zi ploioasă de toamnă. Frunzele, ghindele, ciupercuțele și celelalte elemente ale naturii completează imaginea și transformă tabloul într-o activitate potrivită și pentru proiectele educative dedicate anotimpului toamna.
Tabloul poate fi decorat prin pictură, colorare și/sau cusut, în funcție de varianta aleasă pentru desfășurarea atelierului.
Pentru activitatea de pictură pe lemn, copiii folosesc pensule și culori profesionale și sunt îndrumați să coloreze personajele și elementele tabloului. Activitatea le permite să experimenteze culorile, să observe detaliile desenului și să își personalizeze lucrarea.
Pentru activitatea de colorare, copiii pot utiliza carioci, aceasta fiind o variantă practică și ușor de organizat pentru grupele în care se dorește evitarea utilizării apei și a pensulelor.
Pentru activitatea de cusut, tabloul este disponibil în varianta cu marginea perforată. Copiii trec firul prin perforațiile pregătite în lemn și realizează o margine decorativă în jurul imaginii. Astfel, activitatea artistică este completată de un exercițiu de coordonare mână-ochi, motricitate fină, concentrare și răbdare.
Rama din lemn completează tabloul și include elemente decorative sub formă de frunze, atașate cu scai. Copiii pot integra aceste elemente în decorarea lucrării, obținând la final un tablou de toamnă realizat chiar de ei.
Proiectul didactic cuprinde:
• prezentarea poveștii „Distracție în ploaie – Prietenie adevărată și acceptare”;
• discuții despre prietenie și relațiile dintre copii;
• discuții despre acceptarea celor din jur;
• identificarea comportamentelor care caracterizează un prieten adevărat;
• încurajarea empatiei, bunătății și respectului;
• observarea personajelor și elementelor de toamnă reprezentate pe tablou;
• prezentarea modalității de decorare a tabloului;
• pictură sau colorare pe lemn;
• activitate de cusut, pentru varianta de tablou perforat;
• decorarea ramei și finalizarea lucrării.
Atelierul include:
• tablou din lemn cu desen pregătit pentru pictură sau colorare;
• tablou perforat sau neperforat, în funcție de varianta aleasă;
• ramă din lemn;
• elemente decorative sub formă de frunze, atașate cu scai;
• pentru varianta de pictură – pensule și culori profesionale pentru lemn;
• materialele necesare activității de cusut, atunci când este aleasă varianta perforată (fir și ac bont).
Copiii au nevoie de:
• pentru pictură – șervețel uscat, pahar cu apă și paletă pentru culori;
• pentru colorare – carioci.
Activitatea contribuie la dezvoltarea creativității, motricității fine, coordonării mână-ochi, atenției și răbdării. În același timp, componenta educativă oferă cadrului didactic posibilitatea de a aborda într-un mod accesibil copiilor teme importante precum prietenia, acceptarea, empatia, respectul și integrarea în grup.
Atelierul este potrivit pentru grădinițe, școli, programe Școala Altfel, activități AVAP, afterschool-uri, activități extracurriculare, proiecte despre prietenie și acceptare, precum și activități tematice dedicate anotimpului toamna.
La final, fiecare copil rămâne cu propriul tablou decorat, pictat, colorat și/sau cusut, ca amintire a unei activități în care lucrul manual și creativitatea sunt completate de o lecție despre prietenie și acceptarea celor din jur.
Atelier și materiale concepute de Atelierul de Lucru Manual.

